单选题

(2019年5月) 绩效低下的原因可分为( )。

A. 总体原因和个体原因
B. 总体原因和组织或系统原因
C. 个体原因和组织或系统原因
D. 主观原因和客观原因

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(2019年5月)定义绩效是进行绩效考评的基础,也是( )的关键。 (2019年5月)劳动定额法属于(  )绩效考评方法。 (2019年5月)下列有关绩效工资的说法,错误的是( )。 (2019年5月)在绩效面谈时,考评者应关注的技巧包括(  )。 (2019年5月)商品一次开机合格率属于(  )绩效考评指标。 (2016年5月)造成绩效信息失真的原因不包括( )。 (2019年5月)绩效考评方法在实际应用中,可能出现的偏误有(  ) (2019年5月)关于双向倾听式绩效面谈的表述,不正确的是(  )。 (2019年5月)在对中层人员进行考评时,反映部门总体绩效的指标有( )。 (2019年5月)评定结果呈负偏态分布的绩效考评偏差属于(  )。 (2019年5月) 改善绩效为目的的培训通常一个计划针对( )项目。 (2019年5月)与战略导向的KPI体系相比,一般绩效考评体系是以(  )为中心。 (2015年11月)关键绩效指标可分为 (  ) (2019年11月)绩效辅导的辅导方式不包括( )。 (2019年5月)( )包括基本工资、绩效工资、奖金、津贴、补贴等,一般以现金形式支付。 (2019年5月)员工的(  )应与企业经济效益、部门业绩和个人绩效考核结果挂钩。 (2018年5月)绩效考评步骤包括( ) (2019年11月)提取和设定绩效考评指标的“M”是( )。 (2019年5月)“5S”活动包括(  )。 通过绩效诊断找出绩效低下的原因,管理者充当导师帮助员工克服障碍、提高绩效的过程是()。
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