在班级管理中，班主任只需要制定严格的规章制度，不需要考虑学生的感受。（ ）

班主任的工作只需要关注学生在校内的表现。（ ） 学校不需要对班主任进行定期培训。（ ） 开展以班级规章制度为核心的常规管理，是班主任工作的重要内容之一。 在班级管理中班主任必须明确确立班级奋斗目标。 在班级管理中班主任必须明确确立班级奋斗目标。 班主任不需要关注学生的心理健康。（ ） 在制定班级目标、建立规章制度、组成了班委会等一些基础工作后，班主任不能凌驾于班级之上，要始终记得班主任只是班级的（），是第一责任人，而不能把这个班看做班主任的私有物 开展以班级规章制度为核心的__________，是班主任工作的重要内容之一。 班主任在班级管理中需要做到（ ） 班主任参加培训后，学校不需要关注培训效果。（ ） 班主任的选聘不需要考虑教师的自愿性。（ ） 创业只需要激情,不需要理性 在班级管理中班主任必须明确地确立班级的奋斗目标。 班级管理要求班主任充分利用班干部和规章制度约束学生，实现对学生思想和行为的控制。() 关于班级管理中班主任的地位和作用，理解有误的是（　　） 班主任不需要对学生进行思想政治教育。（ ） 按照条例规定，班主任工作不需要遵循因材施教原则。（ ） 班主任的待遇与其他教师完全相同，不需要额外考虑。（ ） 只需要消毒不需要灭菌的器械是（　　）。 对应该制定管理标准的则必须制定管理标准，暂时不宜制定或根本就不需要制定管理标准的，可保留规章制度（）