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班级管理要求班主任充分利用班干部和规章制度约束学生,实现对学生思想和行为的控制。()
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班级管理要求班主任充分利用班干部和规章制度约束学生,实现对学生思想和行为的控制。()
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班干部把班级情况及时准确地反映给班主任,这是发挥其( )。
班主任在管理实践中,要防止各项规章制度朝令夕改而造成秩序混乱,应严格按制度进行班级管理()
开展以班级规章制度为核心的__________,是班主任工作的重要内容之一。
作为班主任,你会如何选班干部?
作为班主任,你会如何选班干部
在制定班级目标、建立规章制度、组成了班委会等一些基础工作后,班主任不能凌驾于班级之上,要始终记得班主任只是班级的(),是第一责任人,而不能把这个班看做班主任的私有物
有些班级班主任上课或者班主任在场时,学生听讲认真、行为规矩,可是当班主任 不在场时,纪律明显涣散。这类班主任的班级管理作风可能是()
有些班级班主任上课或者班主任在场时,学生听讲认真、行为端正,可是当班主任不在场时,纪律明显涣散。这类班主任的班级管理作风可能是:
班主任的角色有?: 班主任是学生发展的指导者|班主任是学生成长的关护者|班主任是班级的监视者|班主任是班级的领导者
当班级群体出现目标不明确、班干部无经验、多数学生不愿参加班级活动、班主任不熟悉情况的状态时,这种班级群体属于()
学生违反了学校规章制度。家长带着礼品找到班主任,希望对学生能免予处分。您会().
( )是班主任了解学生、管理班级的常用方法。
( )是班主任了解学生、管理班级的常用方法。
班干部既是班主任培养教育的对象,又是班主任进行教育工作的依靠力量。( )
班主任班级管理的主要内容是了解和研究学生、____和____。
如果你是班主任老师,你会怎样培养班级干部并做好班级管理
一个班级有一个班主任,一个班主任只承担一个班级的班主任工作,请问班级和班主任之前的关系是 ?
作为班主任,如何看待家长不赞成孩子当班干部这种现象
班主任班级管理的内容。
如果一个班主任可管理多个班级,而一个班级只被一个班主任管理,则实体“班主任”与实体“班级”之间存在__________联系。
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