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克伯屈的设计教学法属于()。
单选题
克伯屈的设计教学法属于()。
A. 教师辅导学生从活动中自己学习的模式
B. 师生系统地传授和学习书本知识的模式
C. 非指导性教学模式
D. 概念获得模式
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设计教学法又叫单元教学法,其提出者是()
运动游戏法、运动竞赛法、情景教学法属于( )。
讲授教学法属于教练员和学员之间()性的教学方法
简述设计教学法。
()提出了设计教学法。
怎样运用发现教学法设计教学
怎样运用发现教学法设计教学
《设计教学法》一文提倡的方案教学法的倡导者是()
广义的教学法指教学法体系,狭义的教学法指 () 。
发现教学法就是实践教学法。
简述设计教学法的含义。
简述设计教学法的含义。
( )被称为“设计教学法之父”。
北洋政府和民国时期地理教学方法多样化,出现自学辅导法、问题教学法、设计教学法、范例教学法等教学方法。()
程序教学法,直接教学法和支架式教学法分别是()学习理论的教学应用。
设计教学法的优点在于 【 】
设计教学法的优点在于( )
微课程教学法系统设计()
广义的教学法指教学法体系,狭义的教学法指具体的教学方法和技巧。
广义的教学法指教学法体系,狭义的教学法指具体的教学方法和技巧。
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