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以下哪此国家的垄断控制是采纯粹结构主义的模式()
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以下哪此国家的垄断控制是采纯粹结构主义的模式()
A. 美国
B. 法国
C. 德国
D. 日本
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评述结构主义教育。
对滥用市场支配地位进行结构主义规制的国家或地区有 ()
有人说:“现在是建构主义学习时代了,结构主义学习理论落后了。”试评论此观点。
以下不属于结构主义教育思想的主要观点的是( )
结构主义教学论的创始人是()。
结构主义提出的文学批评观念是()
下列属于结构主义语言学的是( )
结构主义课程论的理论基础是()
结构主义所提倡的学习方法是( )
下列国家或地区,对滥用市场支配地位行为采取结构主义规制路径的是()
对滥用市场支配地位行为进行规制时,釆用结构主义规制的国家是()
评述布鲁纳的结构主义教育。
对滥用市场支配地位行为进行结构主义规制的代表性国家有 ( )
()是“结构主义马克思主义”的奠基人。
()是“结构主义马克思主义”的奠基人。
结构主义课程论的代表人物是().
结构主义课程设计思想的代表任务是()。
结构主义课程理论的代表人物是( )。
结构主义课程理论的代表人物是( )。
结构主义课程理论的代表人物是()
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