下列各项对课文的解说和分析不正确的一项是（3分）
A. 《资治通鉴》是由司马光等编纂而成，是我国最大的编年体通史。编写的目的是“鉴前世之兴衰，考当今之得失”，宋神宗认为此书“鉴于往事，有资于治道”。
B. 本文结构清晰，内容安排也很自然、严谨。全文可分为两大部分，先写战前各方的活动，侧重写孙刘联盟；再写战斗实况及结果。
C. 作者详写孙权和刘备方面，对曹操方面则是略写，且大部分是侧面描写，这样以孙刘为主，兼及他方的写法，避免了重点不突出的毛病。
D. 本文以清晰的笔墨，在曲折的故事情节中，通过各种人物的对话，写了孙曹双方劣势和优势、被动和主动转化的因素与结果。
查看答案
热门试题
下列对课文的分析不正确的一项是( )
下列对课文中相关古代文化知识的解说，不正确的一项是（）
下列对《林黛玉进贾府》一文的解说和判断，不正确的一项是（ ）
下列对课文的分析理解，不正确的一项是（ ）
下列对课文的分析理解不正确的一项是（ ）
下列各项对有关课文的表述，不正确的一项是（ ）
下列课文、出处、作者对应不正确的一项是（）（3分）
对有关课文内容理解不正确的一项是：（ ）（3分）
下列对课文内容分析不正确的一项是（ ）
下列对课文内容的分析，不正确的一项是（ ）
下列对课文内容分析不正确的一项（ ）
下列对诗句解说不正确的一项是【】
下列各句对课文句子的分析，不正确的一项是
下列对课文《大雁归来》的理解和分析，不正确的一项是（）
下列课文内容及文学常识表达不正确的一项是（ ）（3分）
下列各项对《格列佛游记》的理解不正确的一项是（ ） (3分)
选出下列对课文内容分析不正确的一项
下列关于课文的分析表述不正确的一项是（ ）
下列有关课文的分析不正确的一项是（）
下列对诗句的解说不正确的一项是
