下列有关课文的分析不正确的一项是（）
A. 《桥边的老人》选用第一人称的叙述角度，给读者一种真实感、亲切感。这样可以避免作者的介入，从而更显得客观。
B. 《墙上的斑点》中的“斑点”是一个象征性意象，代表着心理世界，它是作者进入现实世界的一个跳板。
C. 高尔基在《丹柯》中用浪漫主义手法塑造了一个高举着自己燃烧的心为人们照亮前进道路的英雄形象。在情节设置上的一波三折凸显出小说主题的悲剧意味。
D. 《清兵卫与葫芦》中开头用倒叙手法，留下悬念，与结尾遥相呼应，增强了小说的悲剧性，强化了小说主题。
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选出下列有关课文内容说法不正确的一项是（???? ）
下列有关文学常识和课文内容表述不正确的一项是 （????? ）
下列有关文学常识和课文内容表述不正确的一项是（ ）
下列有关课文理解或文学常识表述不正确的一项是（）
下列对课文分析不正确的一项是( )
下列有关文学常识及课文内容的表述,不正确的一项是
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下列有关文学常识及课文内容的表述，不正确的一项是 （）
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下列对课文的分析不正确的一项是( )
下列有关文学常识和课文内容表述不正确的一项是：(3分) （ ）
下列有关文学常识的说法及对课文的解读，不正确的一项是（）
下列有关文意的理解分析，不正确的一项是 ( )
下列有关文学常识的分析不正确的一项是（ ）
下列对课文的分析理解，不正确的一项是（ ）
下列关于课文的分析表述不正确的一项是（ ）
下列对课文的分析理解不正确的一项是（ ）
下列有关文学常识和对课文内容的理解，表述不正确的一项是
下列有关文学文化常识及课文内容的表述，不正确的一项是（ ）
