从管理者在反馈过程中的角色看，绩效反馈可分为（）

绩效反馈是管理者和员工之间充分沟通绩效计划与实际绩效之间差距的关键程序、根据沟通的方式，可将反馈分为正式反馈和非正式反馈，下列不属于正式反馈的是（） 如果管理者和员工之间是（），绩效反馈就能很顺利地进行 绩效反馈是整个绩效管理过程中最容易被（）的环节。 在绩效管理中，管理者与员工之间进行的持续的绩效反馈是绩效管理发挥重要作用的最直接环节（） 绩效反馈与面谈是管理者与员工就绩效评价结果、如何提升未来业绩而进行的沟通过程。一般而言，申述机会最少的绩效反馈面谈类型是（） 绩效反馈是绩效考评后考评者与被考评者之间的沟通过程,绩效反馈的内容应包括（） 在绩效管理中，管理者应该扮演教练的角色（） 绩效反馈是绩效考评后考评者与被考评者之间的沟通过程，绩效反馈具体内容有哪些 绩效管理不仅包括衡量员工绩效的过程，还包括界定绩效、反馈绩效的过程（） ()管理模式要求管理者在管理的过程中既要充当严父的角色,又要充当好慈母的角色。 在绩效监控与辅导过程中，管理者需要完成的活动是（ ）。 为保证绩效反馈效果，管理者和员工都应在绩效面谈前做好相关准备。其中员工应准备的内容不包括（） 绩效反馈是绩效管理过程的最后一个环节。 学校管理者在学校管理过程中，要根据管理环境和管理条件的不断变化及时收集信息，保持反馈，有效调整管理过程和环节。这是强调学校管理的（） 绩效管理可以（），绩效管理改变了以往纯粹的自上而下发布命令来检查成果的做法，要求管理者与被管理者双方定期就其工作行为与结果进行沟通、评判、反馈和辅导。 在衡量绩效的过程中，管理者主要进行哪些方面的工作？（ ） 绩效反馈面谈在绩效管理（ ）进行。 在绩效管理过程中，直接上级可以通过向下级反馈其绩效考核结果，并共同分析改进绩效水平的对策（） 绩效管理旨在持续提高绩效和员工的能力。它是管理者与员工在设定目标、跟踪进度、提供辅导和反馈以及评定绩效时进行协作的工具（） 绩效反馈面谈一般包括绩效反馈面谈准备和绩效反馈实施（）