如何运用绩效差距模型进行培训需求分析？

HPT模型中的原因分析就是进行组织分析与环境分析，找出组织期望绩效与实际绩效之间的差距() 整体性培训需求分析法是一种比绩效差距分析法更深刻更直接的方法。 整体性培训需求分析法是一种比绩效差距分析法更深刻更直接的方法（） 培训需求分析模型包括() 培训需求分析的模型包括（　　）。 培训需求分析的模型包括( )。 培训需求分析的模型有（） 培训需求分析的模型包括（　　）。 在进行培训需求分析时，排他分析是指排除由于( )影响绩效而申报的培训意向。 三维培训需求分析模型适合在（　　）的培训需求分析中应用。 运用任务分析法来分析培训需求，可以把培训需求分为（）。 以下关于绩效差距分析模型的说法不正确的是（ ）。 以下关于绩效差距分析模型的说法，不正确的是( )。 组织培训需求分析模型，该模型认为，培训需求应从（）三方面着手。 组织培训需求分析模型指出，培训需求应从（）方面着手，综合分析培训的环境及相关因素 简述各类培训需求分析技术模型。 常见的培训需求分析模型有（）。 培训需求分析的技术模型包括（　　）。 培训需求分析是指通过收集组织及其成员现有绩效的有关信息，确定现有绩效水平和应有绩效水平的差距，从而进一步找出组织及其成员在知识、技术和能力方面的不足，为培训活动提供依据。下列关于培训需求分析的说法，错误的是（） 三维培训需求分析模型是一种基于（　　）的培训需求分析方法。