九年义务教育阶段美术课程的价值主要体现在哪几个方面

简述义务教育阶段美术课程的基本理念。 对义务教育阶段美术课程的开课要求是()。 简述义务教育阶段美术课程的总目标。 在义务教育阶段美术课程中，教学评价是为了（ ）。 义务教育阶段美术课程的总目标是什么？ 义务教育阶段的美术课程被分成了几大领域（） 义务教育阶段美术课程学习领域分类的依据是（ ）。 义务教育可分为哪几个教育阶段 义务教育可分为哪几个教育阶段 根据学生的身心发展水平，美术课程将义务教育阶段的美术学习分成几个学段（） 义务教育阶段数学课程内容分为哪几个部分 义务教育阶段从哪几个方面对掌握汉字提出了要求？（） 下列哪项不属于义务教育阶段美术课程的学习领域 （　　） 普通高中美术课程既与义务教育阶段的美术课程相衔接，又具有自己的特点，是（）的美术课程。 下列不属于义务教育阶段美术课程的学习领域的是（）。 下列不属于义务教育阶段美术课程的学习领域的是（） 音乐课程是九年义务教育阶段面向全体学生的一门必修课，音乐课程性质主要体现在以下三个方面（ ）。 美术课程依据什么将义务教育阶段的美术学习分成四个学段（ ）。 下列选项中，对义务教育阶段美术课程目标理解恰当的是 （ ）。 新课程标准针对义务教育阶段的数学课程，提出了、哪几个核心概念