学习型班组的四个特征：组织成员拥有一个共同的愿景、组织由多个创造性个体组成和（）。

学习型组织的功能可以从四个层次加以说明。从组织层面来看（）。 对于学习型组织来说，首先应当明确学习涉及（　　）四个维度。 为学习型组织成员的学习提供焦点与能量的是（　　）。 简述建立共同愿景的四个原则？ 学习型组织的功能可以从四个层次加以说明，从个人层面来看( )。 学习型组织的功能可以从四个层次加以说明。从个人层面来看（）。 在一个学习型组织中，最佳的学习单位是( ) 学习型组织意味着每个人都要有自己的愿景和目标。 学习型组织的功能可以从四个层次加以说明，下面说法正确的是（）。 学习型组织的功能可以从四个层次加以说明，下面说法正确的是（）。 创建学习型组织需修炼的“五项技术”分别是①自我超越 ②自我学习 ③改善心智模式 ④共同愿景 ⑤团队学习 ⑥系统思考 ⑦协作学习（） 学习型组织认为，自主管理是使组织成员能边工作边学习紧密结合的方法。() 所谓文化是指在一个组织内部，组织成员所拥有的（ ）、行为规范与思考方式等方面的特征的总和。 学习型组织成员为防止自我评价不客观，只能由别人作出评价。 下列学习型组织成员的修炼活动中，能改变成员对世界看法的是（）。   所谓文化是指在一个组织内部，组织成员所拥有的价值观念、（ ）与思考方式等方面的特征的总和。 在学习型组织中，学习是一种（）。学习型组织会创造并形成一个宽松的、适于员工学习和交流的气氛，以促进全体成员间的相互影响、沟通和知识共享。 学习型组织是一个能熟练地创造、获取和传递知识的组织。() 建设学习型党组织，要积极（），使各级党组织成为学习型党组织、各级领导班子成为学习型领导班子 所谓()是指在一个组织内部，组织成员所拥有的价值观念、行为规范与思考方式等方面的特征的总和。