教师的态度，课堂心理气氛和环境因素是影响知识学习的外部因素。

体育课堂心理气氛是指师生在体育课堂中占优势的态度与情感的综合表现（） 体育课堂心理气氛的作用是（ ）。 简述如何良好课堂心理气氛的营造 根据罗杰斯的观点，促进学习的心理气氛因素包括（） 心理气氛是在群体中占优势的认知态度和（）的综合表现 罗杰斯认为：促进学生学习的关键在于特定的心理气氛因素，这些因素包括（） （2015山东）根据罗杰斯的观点，促进学习的心理气氛因素不包括()。 某班级的学生在上课时总是分心、做小动作或打瞌睡，对教师讲的内容持怀疑态度。该班级的课堂心理气氛属于()。 班级心理气氛 班级心理气氛 课堂心理气氛是指在课堂教学中,通过师生的相互作用而产生和发展起来的一种综合的心理状态,包括( ) 群体成员受群体心理气氛的影响，企求与多数人在态度和行为上相一致的现象被称为（）   课堂心理气氛主要有三种类型：积极的、消极的与（）。 课堂心理气氛主要有三种类型：积极的、消极的与（　　）。 “学生进行自主学习，教师提供支持”的课堂氛围，属于()课堂气氛。 3 9 ．教师的领导方式、教师对学生的期望以及教师的________ 是影响课堂气氛的主要因素。 教师的情绪是对课堂气氛有影响的。 教师的情绪对课堂气氛的影响。 教师期望通过几种途径影响课堂气氛 教师期望通过几种途径影响课堂气氛