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下列人员选拔方法中,对人的智力、潜能、气质、性格、态度、兴趣等心理特征进行测度的标准化测量工具指的是 ( )
单选题
下列人员选拔方法中,对人的智力、潜能、气质、性格、态度、兴趣等心理特征进行测度的标准化测量工具指的是 ( )
A. 笔试
B. 面试
C. 心理测验
D. 情景模拟
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下列主要用于高层管理人员选拔的方法是()。
企业在招聘人员选拔中常用的方法有()。
企业在招聘人员选拔中常用的方法有()。
人员选拔过程包括()。
在人员选拔工作中,常用心理测评对人员的认知能力、个性和兴趣进行测量,其中认知能力的测量包括()。
()测评的内容主要是人们的气质、性格、兴趣、态度、品德等非认知方面的个性特征。
对自己的智力、性格、气质、理想、能力、情感等特征的认识和体验是人的社会自我。
企业人员选拔的意义包括( )。
人员选拔的程序模式有()
应聘人员选拔的意义包括( )。
人员选拔的过程中常用到的方法或手段包括:
测评的内容主要是人们的气质、性格、兴趣、态度、品德等方面的个性特征()
人员选拔必须遵循的原则是()
常用于人员选拔的测验是()
人员选拔的精选过程包括 ( )
员工录用的依据是甄选的结论,甄选又从人员选拔的测评结果而来,它是人员选拔的中心环节。
员工录用的依据是甄选的结论,甄选又从人员选拔的测评结果而来,它是人员选拔的中心环节。
员工录用的依据是甄选的结论,甄选又从人员选拔的测评结果而来,它是人员选拔的中心环节()
功能组人员选拔应遵循自上而下分层级选拔的原则()
对学习有重大影响的个性特征有:_______、智力与认知方式、性格与气质等
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