单选题

被视为“现代课程理论的奠基石”的是()。

A. 博比特的《课程》
B. 泰勒的《课程与教学的基本原理》
C. 杜威的《儿童与课程》
D. 赫尔巴特的《课程原理》

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“现代课程理论之父”是()。 现代课程理论之父是? 现代课程理论之父是() 被誉为“现代课程理论之父”的课程理论专家是() 幼儿教育在整个教育体系中处于奠基石的位置说明了幼儿园课程的()   被誉为“现代课程理论圣经”的课程著作是() 被称为“现代课程理论之父”的是(???? ) 被誉为“现代课程理论之父”的是() 被公认为“自然派”的奠基石、“俄国文学史上无与伦比的作品”的是() ()被誉为“现代评价理论之父”和“现代课程理论之父”。 被誉为“现代课程理论之父”的课程论专家是()。 被誉为“现代课程理论的圣经”是著作() 中国大学MOOC: 1689年的《权利法案》被视为英国资产阶级宪法的奠基石。 什么书,被誉为是“垮掉的一代”的奠基石,被大批精神苦闷的青年奉为“生活的教科书”? 因1918年出版《课程》一书而被为“现代课程理论开拓者"的学者是()。 因1918年出版《课程》一书而被为“现代课程理论开拓者"的学者是( )。 现代课程理论认为,制约课程内容选择的因素主要包括( )。 被誉为“现代课程理论之父”、“当代教育评价之父”() (?? )建立了目标模式,被称为“现代课程理论之父”。 下列选项中,哪一项是现代心理治疗的奠基石,但它的影响远非局限于心理治疗领域()
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