美国著名教育家李•；舒曼确认了几种知识类型，它们一起构成了教师的主要知识基础。其中包括（）

“行动是老子，知识是儿子，创造是孙子”这是哪个著名教育家的名言？ 《大教学论》的作者是著名教育家（） 古希腊著名教育家柏拉图的著作是（） 夸美纽斯是德国著名教育家。 在我展现代著名教育家中，提出"生活教育"理论的教育家是（）。 率先正式使用“班级”一词的著名教育家是（）。 率先正式使用“班级”一词的是著名教育家 率先正式使用“班级”一词的是著名教育家（）。 美国当代著名教育家、心理学家布卢姆将教学目标分为（） “以美育代宗教”是著名教育家（）提出的。 厦大的发起人是著名教育家（ ? ? ? ） 文艺复兴时期意大利著名教育家包括（） 著名教育家裴斯特洛齐的教育著作是（） 属于比较教育的因素分析时代的著名教育家是（） 著名教育家叶圣陶有言，教育的目的是为了达到不教育 著名教育家夸美纽斯是德国人（） 著名教育家夸美纽斯是德国人（） 提出“美德是否可教”问题的西方著名教育家是 ( ) 美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类应当包括（ ）。 美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类不包括（　　）。