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在评估员工的绩效时,应该以发展的眼光看待员工的绩效,切忌主管僵化,一眼看千年()
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在评估员工的绩效时,应该以发展的眼光看待员工的绩效,切忌主管僵化,一眼看千年()
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绩效考核时企业根据员工的职务说明,对员工()进行考察与评估。
某企业在对员工绩效进行评估时,将员工个人绩效拆分成若干特征或绩效领域,例如可接受工作的数量、工作质量以及主动性等,力图全面对员工绩效进行评估。根据以上信息可以判断,该企业采用的业绩评估方法是()。
某企业在对员工绩效进行评估时,将员工个人绩效拆分成若干特征或绩效领域,例如可接受工作的数量、工作质量以及主动性等,力图全面对员工绩效进行评估。根据以上信息可以判断,该企业采用业绩评估方法是()
绩效管理的目标就是对员工工作绩效的全面正确评估。()
组织从员工的绩效评估转到了绩效管理,其目的是()
进行培训需求分析时需评估员工的实际绩效,评估依据有( )。
、进行培训需求分析时需评估员工的实际绩效,评估依据有( )。
进行培训需求分析时需评估员工的实际绩效,评估依据有( )
员工工作绩效评估标准通常可以()
绩效评估面谈对员工的作用有()
绩效评估就是考评员工的工作结果。()
传统员工绩效评估的主要缺点是()。
绩效与薪酬是员工和组织之间的对等的承诺关系,这是从()的角度来看待绩效。
对员工培训的绩效成果进行评估时,可采用的评估方法是()
在绩效评估中,一般由员工的直接上级对员工进行评价,这体现了绩效评
员工绩效评估包括下面那几个方面()
进行培训需求分析时需评估员工的实际工作绩效,评估依据有()
现代企业员工的绩效考核要制定标准,记录绩效,评估绩效,不单纯是主观的描述。这反映了现代企业员工绩效考核的()方面的特点。
在采取关键绩效指标法设定绩效评估标准时,主要用于识别核心员工,评估结果通常用于激励员工的标准是()
绩效管理的目的是提升员工绩效而非惩罚员工()
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