智力落后幼儿的思维所处的阶段主要是( )

3岁前幼儿的思维主要是() 3～6、7岁幼儿的思维主要是（　　） 智力落后儿童的教育干预主要是涉及()两部分能力的干预 幼儿早期学习主要是指幼儿在()阶段的学习。   智力落后儿童按其智力受限的程度可以分为________、________和________和________四级 , 能够在普通幼儿园学习与生活的多为________智力落后儿童。 智力落后儿童按其智力受限的程度可以分为________、________和________和________四级 , 能够在普通幼儿园学习与生活的多为________智力落后儿童 智力落后儿童思维刻板，可逆性较差，无法做到根据客观条件的变化调整自己的思维定向和思维方式。 简述导致智力落后的主要原因 婴幼儿长期接触铅，会造成智力（），生长发育落后。 数学教育注重的是幼儿的智力和思维发展（） 数学教育注重的是幼儿的智力和思维发展。() 幼儿的思维是具体形象的，他们主要是依靠事物在头脑中的形象来思维。 幼儿在堆积木时，一边操作一遍思考，这说明幼儿的思维方式主要是（） 长期缺碘会造成智力落后。缺碘属于智力落后的（） 按照皮亚杰关于思维发展阶段的划分，半数或更多的大学生思维所处的发展阶段是（ ）。 （）阶段思维能力的发展是以后智力发展的基础。 根据皮亚杰的智力发展阶段论，幼儿时期的智力发展属于( ) 幼儿在堆积木的时候，一边操作一边思考，这说明幼儿的思维方式主要是（） （）在婴幼儿阶段的常见表现主要是分离焦虑。 幼儿阶段最典型的思维方式是（）