下列选项中，对课文内容理解不正确的一项是（ ）
A. 《天净沙 秋思》作者元代作家马致远，这首小令语言凝练、意蕴深远，抒发了作者游子漂泊的孤独，被后人誉为“秋思之祖”。
B. 朱自清，字佩弦，江苏扬州人，著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》。《春》是其散文名篇。文章的行文思路：盼春--绘春--颂春，本文描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图这五幅春日图景。文章语言清新优美。
C. 《世说新语》是南宋刘义庆组织编写的一部志人小说集，其中“望梅止渴”“七步成诗”等故事对后世影响极大。《咏雪》表现了古代士大夫家庭的生活情趣。
D. 《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予。本文选自其文集《一些印象》。散文顺着济南冬天“温晴”这条主线，紧扣着山和水，铺展了一幅淡雅的小山水画。作者对济南冬天的赞美之情流于笔端。
查看答案
热门试题
下列对《出师表》课文内容的理解，不正确的一项是（）
对有关课文内容理解不正确的一项是：（ ）（3分）
根据课文内容，选出理解不正确的一项：（ ）
下列各项中对课文内容解说不正确的一项是
下列对课文内容解说不正确的一项是（ ）
下列对课文内容表述不正确的一项是（）
下列关于文学常识和课文内容理解不正确的一项是（ ）
下面对课文内容的理解不正确的一项是
下列对课文内容理解正确的一项是（）
下列对课文内容分析不正确的一项是（ ）
下列对课文内容的解说不正确的一项是（ ）
下列对课文内容的分析，不正确的一项是（ ）
下列有关课文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
下列有关课文内容的理解和分析,不正确的一项是 ( )
下列有关文学常识和对课文内容的理解，表述不正确的一项是
下列对课文内容分析不正确的一项（ ）
下面课文内容分析和理解不正确的一项是（ ）
下列有关课文内容的理解和分析,不正确的一项是 (D)
下列对课文内容的理解，正确的一项是（ ）
下列选项中，对课文理解不正确的一项是（ ）
