单选题

作为语言特点体系,语体的形成是由于交际目的、交际场合等功能性因素对语言运用进行制约的结果,其实质是一种()。

A. 语言变体
B. 使用变体
C. 功能变体
D. 环境变体

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文章语体是为适应不同交际需要形成的语文体式,下列句子不合语体风格的一项是 下列属于 高语境语言交际特点的是 _____ 。 语言是交际的工具,言语是交际的过程。( ) 语言交际能力包括口头交际能力和书面交际能力。 交际语言(口头)的特点是什么? 交际语言(口头)的特点是什么 交际能力是指交际主体恰当地应用语言开展交际活动的能力() 语言交际分为口语交际和书面语交际两种。 ()是口头交际语言 演讲又叫讲演或演说,是指在公众场合,进行的一种语言交际活动() 交际主体的能力,包括语言能力和交际能力。 交际教学法的优点是师生把注意力集中到真实的交际场合,能对学生所使用的语言是否恰当提供明确指导() 什么是非语言交际?非语言交际有什么作用?请举例分析之。 语言交际能力 交际语言(口头语言)具有直接性、()、功利性的特点。 交际语言(口头语言)具有直接性、()、功利性的特点 由于语言、交际风格、非语言行为、思维模式、社会准则、价值观等方面的差异,跨文化交际很容易产生误解和冲突。( )是导致跨文化交际出现冲突的主要原因 交际风格是指说话的特点,它体现了特定文化的人们理解和使用语言的方式,对比最鲜明的三种跨文化语言交际风格主要有的交际风格 日常交际的主要方式可以分为口头交际与书面交际、传统交际与现代交际、现实交际与虚拟交际等形式 在特殊场合有意识地运用模糊语言,有时能收到良好的交际效果()
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