交际教学法的优点是师生把注意力集中到真实的交际场合，能对学生所使用的语言是否恰当提供明确指导（）

日常交际的主要方式可以分为口头交际与书面交际、传统交际与现代交际、现实交际与虚拟交际等形式。（1.0分） 对音乐教学法的控制，就是要优选教学法，要注意（)。 设计教学法的优点在于（　） 设计教学法的优点在于 【 】 （）又称交际语言教学，较早称为“功能法”或“意念—功能法”，是以语言功能和意念项目为纲、培养在特定的社会环境中运用语言进行交际能力的一种教学法。 “纲要信号”图标教学法区别于传统教学的优点是（） 口语交际教学应注意哪些问题？ 广义的教学法指教学法体系，狭义的教学法指 （） 。 发现教学法就是实践教学法。 情境教学法的优点主要有 领导人应该把自己的注意力转移和集中到（）目的上去。 启发教学法是基于（）的一种教学法。 交际场合和交际对象的不同，会使语体产生差异（） 程序教学法，直接教学法和支架式教学法分别是（）学习理论的教学应用。 设计教学法又叫单元教学法，其提出者是（） 广义的教学法指教学法体系，狭义的教学法指具体的教学方法和技巧。 广义的教学法指教学法体系，狭义的教学法指具体的教学方法和技巧。 广义的教学法指教学法体系，狭义的教学法指具体的教学方法和技巧（） 教学方法中的发现式教学法又叫（）教学法 运用欣赏教学法要注意的问题有()