列提纲属于（）

思维具有明显的自我中心性，不能进行抽象的运算思维，不具可逆性是那个阶段的特征（）

早教师的角色有（）

在当代教育中，强调（）有机整合。

在人的社会化即由“孩子”向“社会人”转变过程中，社区性格作为一定社区中具有延续和传递的力量，不可避免地对个体性格产生影响。

“各相责，天翻地覆；各自责，天清地宁。”这句话所体现出的传统智慧是（）。

（）所传达的信息最可能使孩子觉得自己无能、落后、愚蠢、没用、拙劣。

在教孩子理解“鸟”概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟概念的本持征，这是适当地运用了（）

在教孩子理解“鸟”观点时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟观点的本持征，这是适合地运用了（）

在教孩子理解“鸟”概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟概念的本持征，这是适当地运用了（）