热门试题
小区的配电房属不属于辐射环境管理范畴？（）
影响班级组织的因素有很多，很难使班级组织和管理走向规范化、科学化的轨道。()
班级管理主要是为了认证班级，删除不需要或重复的班级，同时也可以对班级人员进行管理。（）
班级管理的（），是班级管理过程的首要环节，也是班级组织内部成员的行动纲领和方案
建立和健全班级组织的规范体系，是组织和培养班集体的重要一环。根据班级规范的内容和作用对象，可把班级规范大体上分为（）
班级外部管理与班级内部管理是班级管理的两个不同的组织层面，两者彼此独立。
下列属于班级管理内容的是 ①班级规则的制定②班级氛围的创设③班级活动的组织④问题行为的处理⑤班干部的设置
班级教育管理者了解班级学生和班级整体情况，把握班级特点，解决班级教育管理问题的方法是（ ）。
班级管理中，班级的组织者、领导者和教育者称为()。
班级管理的内容主要有（ ）、班级制度管理、班级教学管理和（ ）。
班级管理的内容主要有（）、班级制度管理、班级教学管理和（）
在班级管理中，学生既是班级管理的客体，又是班级管理的主体（）
班级管理是对班级任务进行的组织、指导、协调、控制和引导的活动（）
影响班级组织的因素有很多。只要认真分析利用有利因素，有效调整教育过程，就不难使班级组织和管理走向规范化、科学化的轨道。()
班级组织
班级组织结构的构成及其构建班级原则。
班级管理可从两个层面上理解，即学校领导对班级的管理（班级外部管理）和（）（班级内部管理）。
班级管理机制是指班级管理的（）
在班级管理中，要把握好班级管理的度，既不能太放，也不能太紧，避免“放则乱、紧则呆”的局面。这体现了班级管理的（）
实行班级常规管理要做好两方面的工作:一是组织全体学生参与班级全程管理,二是建立班级民主 管理制度。 （ ）
