（2014广东河源）沟通障碍儿童可能会由于言语不清或说话怪异而引起同伴的好奇或取笑，因此，这类儿童在人际交往与社会适应中会遇到一定的困难，具体表现为()。

当发送或接收信息时，沟通障碍可能会影响沟通效果。下面哪项不属于沟通障碍？（） （2014广东河源）在即将提问时，教师用不同的语言或方式来表示这一问题，可使学生对提问做好心理上的准备。这是课堂提问过程的()。 IGS发出警报可能会由于密封水泵（）。 （2014广东河源）某学校的墙壁上贴着“让学校的每一面墙壁都开口说话”。这充分体现了下列德育方法中的()。 （2014广东河源）()又称认知风格，是个体在知觉、思维、记忆和理解问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格。 哪一年在广东河源新丰江水库坝区发生了迄今我国最大的水库诱发地震（） 哪一年在广东河源新丰江水库坝区发生了迄今我国最大的水库诱发地震？()   （2014广东河源）教师必须遵循教书育人这一道德原则，这是任何社会、任何时代对老师的共同要求。这体现了教师职业道德原则的（）。 信息发送者由于对信息内涵理解的失实、表达不清或错误造成信息的障碍，属于沟通障碍类型中的（）。 企业购买通用会计软件，可能会由于设置复杂，感到不易操作（） 广东河流普遍具有（）的特点。 （2014广东河源）教师对学生的实际水平、理解和接受能力应有一个正确的估量，才能对学生提出符合他们实际情况、能为他们所接受的适度要求。这符合严格教育中的()原则。 多数言语和语言障碍的儿童没有肢体或动作的障碍，智商也在正常范围之内。 计划可能会由于种种原因而延误,以下是计划延误的解决措施的是( ) CM无法上线可能会由哪几种情况造成（） 沟通障碍是指信息 .下列沟通障碍是由于传递障碍产生的是（） 学前儿童常见的语言障碍有构音障碍、言语流畅度障碍、（）和听觉障碍等。 不同文化背景的人在进行沟通时可能会遇到一些障碍，主要体现在 ( ) 依据沟通工具来划分意见沟通方式有言语沟通与非言语沟通，其中言语沟通又分为口头言语沟通和()言语沟通两类。 若该患出现言语不清，最有可能的是