传授新知识或技能的方法有很多，通常包括（　　）等。

（）是发现新知识、方法、规律的前提 1901年以前，新知识不被认同，新知识人属于边缘阶层。 幼儿原有的知识、技能、态度等经验都会影响新经验、新知识的学习，这个观点正确吗？ 开发新知识的主要阶段不包括？ 研究人员要及时更新知识，广泛阅读文献，尽可能掌握和熟悉新知识、新方法。 教学活动是一个完整的行为过程，它包括（）、复习、新知识学习、新知识练习和运用、结束 综合课大体上由 、检查复习、掌握新知识、巩固新知识、布置课外作业等五个环节组成。 学生新知识的学习是以原有知识或经验为起点的，为了让学生易于理解新知识，要求导入要具有（） 学生新知识的学习是以原有知识或经验为起点的，为了让学生易于理解新知识，要求导入要具有（　　）。 属于安全生产“四新知识”的有（）。 知识更新不仅包括创造新知识，而且包括摈弃旧知识，也就是说，新知识不是由个人创造的，而是在整个行业或企业范围内通过团队或群体共享知识与专长来产生的（） 布鲁纳认为新知识的学习过程不包括（　　） 知识准备，指学生在学习新知识时，认知结构中所具备的与新知识有关的观念(即概念、法则、原理等)。() 医生参加专业培训，学习新知识、新技能，行使的权利是 一堂综合课的基本结构包括组织教学检查复习讲授新知识、巩固新知识和布置课堂作业。 中国大学MOOC: 综合课教学过程一般依次包括的教学环节是（） ①新知识教学 ②评价 ③组织教学 ④导入 ⑤巩固新知识等五个教学环节。 已获得的知识经验和技能对掌习新知识、技能和解决新问题所产生的影响是迁移 已获得的知识经验对学习新知识技能所产生的一种影响称为 已获得的知识经验对学习新知识技能所产生的一种影响称为 满足老年人学习新知识与技能的需要是（　　）的具体体现。