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模式发现学习教学的理论基础是()
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模式发现学习教学的理论基础是()
A. 布鲁纳的认知结构学习理论
B. 奥苏贝尔的认知同化学习理论
C. 孔子的不愤不启,不悱不发学习理论
D. 布卢姆的教育目标分类学理论
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赞可夫发展性教学理论的理论基础()
学习理论、教学理论等都是教学技术的重要理论基础对以上两种理论叙述最恰当的是()
方案教学的教育实践依据的哲学理论基础是()。
注重理论知识学习的教学理论有: 人本主义教学理论|传统教学理论|建构主义教学理论|结构化教学理论
教育技术学的理论基础有客观主义的感觉论、学习理论和教学理论,还有()和()。
教学设计的理论基础一般认为是教学理论、媒体理论、系统理论和().
( )是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学方法,符合探究式教学模式。
对教育技术发展影响较大的理论基础是教学理论、学习理论、传播理论和系统科学理论。关于这几个理论,下列的说法正确的一项是()。
医学伦理学理论基础是()
整合下的物理教学理论基础是瑞士学者让·皮亚杰等人提出的建构主义的学习理论。简述该理论
图书馆学理论基础
教育技术学的理论基础有学习理论、( )、传播理论、系统科学理论
心理生物学理论的理论基础包括
奠定祖国医学理论基础的是()
奠定了养生学理论基础的著作是:
奠定中医学理论基础的是()
奠定了养生学理论基础的著作是()
“改革创新”的哲学理论基础是()
分子核医学理论基础是什么?
奠定了中医学理论基础的是
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