()接受+控制的权威型教养方式，这种教养方式下的儿童缺乏责任感，合作性差，很少为别人考虑，自信心不足。

拒绝+控制的专断型教养方式属于高控制型教养方式，但在情感方面这类父母常以（）的态度对待儿童。 拒绝+控制的专断型教养方式属于高控制型教养方式，但在情感方面这类父母常以（）的态度对待儿童 权威型是良好的家庭教养方式（） 接受+控制，是教养方式（） 接受+容许的放纵型教养方式，父母对孩子抱以积极肯定的态度，但缺乏（）的一种教养方式 接受+容许的放纵型教养方式，父母对子女抱以积极肯定的态度，但缺乏（）的一种教养方式 下列选项中属于权威型教养方式的是（） 下列选项中属于权威型教养方式的是（　　）。 权威型教养方式强调责任和权利的平衡（） 拒绝+容许的忽视型教养方式培养的儿童与放纵型教养方式培养的儿童一样，具有较强的（） 权威型的教养方式在维度类型上表现为（） 拒绝+容许的忽视型教养方式培养的儿童很少替别人考虑，对人缺乏（） 权威型父母的教养方式是“高要求，高反应”。（） 拒绝+控制的专断型教养方式下的儿童常常表现出焦虑、退缩和不快乐。 权威型教养方式下成长的孩子容易形成（          ）的人格特征。 一般研究者把家庭教养方式分为三类，即_________、放纵型教养方式和民主型教养方式。 滥用家庭权威的教养方式，孩子（）。 接受+容许的放纵型教养方式的父母对子女抱以积极肯定的态度，但缺乏（） 权威型教养方式是指父母要求子女绝对服从自己，对于女所有行为都加以保护监督的一种教养方式（） 研究者一般把家庭的教养方式分为三类，即（ ）、放纵型教养方式和民主型教养方式。