拒绝+容许的忽视型教养方式培养的儿童与放纵型教养方式培养的儿童一样，具有较强的（）

研究者一般把家庭的教养方式分为三类，即（ ）、放纵型教养方式和民主型教养方式。 研究者一般把家庭的教养方式分为三类，即（）、放纵型教养方式和民主型教养方式。 拒绝+控制的专断型教养方式属于高控制型教养方式，但在情感方面这类父母常以（）的态度对待儿童。 拒绝+控制的专断型教养方式属于高控制型教养方式，但在情感方面这类父母常以（）的态度对待儿童 拒绝+容许，是教养方式（） 接受+容许的放纵型教养方式的父母对子女违反规则的行为采取（）的态度，很少发怒或训斥儿童 接受+容许的放纵型教养方式的父母对子女抱以积极肯定的态度，但缺乏（） 接受+容许的放纵型教养方式，这种教养方式下的儿童独立性较强，善于自我控制地解决问题，自尊感和自信心较强，喜欢与人交往，对人友好。 ()拒绝+控制的专断型教养方式，这种教养方式下的儿童在与同伴交往中遇到挫折时，易产生敌对反应。 放纵型的教养方式在维度类型上表现为（） 放纵型教养方式下成长的孩子，往往具有（）的特征 放纵型教养方式下成长的孩子，往往具有以下哪些特点（） 忽视型父母的教养方式是’低要求、低反应’。 接受+容许的放纵型教养方式的父母对子女抱以积极肯定的态度，但父母（）向孩子提出要求 鲍姆宁将家庭教养方式分为三种类型：专制型、放纵型、（ ）。 接受+容许的放纵型教养方式下的儿童大多很不成熟，他们随意发挥自己，往往具有较强的冲动性和攻击性。 接受+容许的放纵型教养方式下的儿童大多很不成熟，他们随意发挥自己，往往具有较强的冲动性和攻击性（） 接受+容许的放纵型教养方式，父母对子女抱以积极肯定的态度，但（）儿童自己做决定，即使他们还不具有这种能力 放纵型的父母容易教养出（） 鲍姆宁将家庭教养方式分为三种类型：专制型、放纵型、{pz_填空}。