园所组织的广告语、口号、格言、园歌等充分反应和表达组织理念和精神，这是园所组织形象设计中的()

怎样打宣传广告语（） 简述广告语的标准 阅读综合性学习“生活中的广告语”活动设计(节选)，按照要求答题。 活动一：交流自己印象最深的广告语；分清商业广告和公益广告的区别。 活动二：讨论广告语的特点；分析广告语的常见写作手法。 活动三：教师提供材料，学生尝试写广告语。 活动四：师生互动，点评，修改所写广告语。 对上述活动设计(节选)的评价，下列不恰当的是()。 在“经‘典’广告语”学习活动中，课前教师让学生搜集运用典故的广告语。下列学生搜集的广告语中，没有运用典故的是()。 某广告使用广告语“咳不容缓”（） 阅读综合性学习“生活中的广告语”活动设计(节选)，按照要求答题。活动一：交流自己印象最深的广告语；分清商业广告和公益广告的区别。活动二：讨论广告语的特点；分析广告语的常见写作手法。活动三：教师提供材料，学生尝试写广告语。活动四：师生互动，点评，修改所写广告语。对上述活动设计(节选)的评价，下列不恰当的是()。 阅读综合性学习“生活中的广告语”活动设计，按照要求答题。 活动一:交流自己印象最深的广告语，分清商业广告和公益广告的区别。 活动二:讨论广告语的特点，分析广告语的常见写作手法。 活动三:教师提供材料，学生尝试写广告语。 活动四:师生互动，点评、修改所写广告语。 对上述活动设计(节选)的评价，下列不恰当的是( )。 在广告语言中，有时直接引用原语不能有效地表达内容，于是创作者就将人们熟知的成语典故、诗文名句、格言俗语等加以改动，以符合该广告特定的表达需要，这种手法被称为（） 我们的广告语是什么？ 动感地带的广告语？（） 广告语体的特点有（）。 逸动的广告语是（） 的产品广告语是什么？（） 我们的广告语是什么 医院公众号需要一条广告语，下列广告语中不适合的一项是( )   广告语（）违反了《广告法》的规定。 广告语（）违反了《广告法》的规定 GLESUV的产品宣传广告语为（） 下列哪句广告语是合法的?() 广告语体的特点是：（）；（）；（）。