广告语（）违反了《广告法》的规定。

以下哪些广告宣传违反了《新广告法》相关要求（） 甲公司委托王浩然设计广告语，该广告语的著作权包括（ ） 某保险公司在其广告语中使用“投资回报率70%，稳赚不赔”的字样，违反了哪条规定（） 农行的广告语___ 某广告使用广告语“咳不容缓”（） （）经纪人王辰来到某售楼处，发现售楼处里有几条广告语，他说这里只有一条广告语没有触犯广告法，请问是以下哪一条 阅读综合性学习“生活中的广告语”活动设计(节选)，按照要求答题。 活动一：交流自己印象最深的广告语；分清商业广告和公益广告的区别。 活动二：讨论广告语的特点；分析广告语的常见写作手法。 活动三：教师提供材料，学生尝试写广告语。 活动四：师生互动，点评，修改所写广告语。 对上述活动设计(节选)的评价，下列不恰当的是()。 广告的广泛及其魅力在很大程度上取决于广告语，广告语蕴含并反映着社会文化，而社会文化则影响并制约着广告语以及表达（） 广告的广泛及其魅力在很大程度上取决于广告语，广告语蕴含并反映着社会文化，而社会文化则影响并制约着广告语以及表达（） 怎样打宣传广告语（） 广告语的英文叫做 简述广告语的标准 阅读综合性学习“生活中的广告语”活动设计(节选)，按照要求答题。活动一：交流自己印象最深的广告语；分清商业广告和公益广告的区别。活动二：讨论广告语的特点；分析广告语的常见写作手法。活动三：教师提供材料，学生尝试写广告语。活动四：师生互动，点评，修改所写广告语。对上述活动设计(节选)的评价，下列不恰当的是()。 阅读综合性学习“生活中的广告语”活动设计，按照要求答题。 活动一:交流自己印象最深的广告语，分清商业广告和公益广告的区别。 活动二:讨论广告语的特点，分析广告语的常见写作手法。 活动三:教师提供材料，学生尝试写广告语。 活动四:师生互动，点评、修改所写广告语。 对上述活动设计(节选)的评价，下列不恰当的是( )。 下列哪一种行为违反了广告法相关规定（） 在“经‘典’广告语”学习活动中，课前教师让学生搜集运用典故的广告语。下列学生搜集的广告语中，没有运用典故的是()。 药品广告中可以使用的广告语是（） 广告文案是由广告语，标题，正文，随文组成。 广告文案是由广告语，标题，正文，随文组成（） 广告语是什么，它与广告标语的区别何在？