下列有关课文内容的说明不正确的一项是（ ）
A. 朱光潜在《咬文嚼字》一文中，反复强调文字和思想感情有密切的关系，文字上的推敲，骨子里是思想感情上的推敲。
B. 周先慎在《简笔与繁笔》中，为了证明简笔与繁笔各得其宜，各尽其妙，运用了大量的引用论证，其中引自《水浒传》的就有三处。
C. 高尔斯华绥的《品质》通篇采用白描的方法，朴实无华，成功塑造了一位虽然贫穷，但是恪守职业尊严的靴匠形象。
D. 杨绛的《老王》是一篇叙事散文，文章写得简约清淡，对人物的刻画，着笔不多，却真实生动。结尾处的议论内涵极为丰富，发人深思。
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下列有关文学常识及课文内容的表述，不正确的一项是（ ）
下列有关课文内容的理解和分析,不正确的一项是 (D)
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下列有关文学常识和课文内容表述不正确的一项是：(3分) （ ）
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下列有关课文内容的叙述正确的一项是（&; ）
下列有关《礼记》二则文学常识及课文内容的表述，不正确的一项是（）
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下列对课文内容理解不正确的一项是（）
下列对课文内容表述不正确的一项是（）
对有关课文内容理解不正确的一项是：（ ）（3分）
