在“不同衣料的服装”的活动设计中，有（）、（）和（），这是根据科学教育活动设计的整合性要求而设计的。

学校教育活动要根据不同年龄阶段的人选择不同的教育内容，采用不同的教育方法，这是人的身心发展的决定的。（） 幼儿园科学教育活动设计中，为幼儿选择的科学教育内容必须是客观的、实在的、符合科学发展方向的。这体现的幼儿科学教育活动设计原则是( )。 幼儿园科学教育活动设计中，为幼儿选择的科学教育内容必须是客观的、实在的、符合科学发展方向的。这体现的幼儿科学教育活动的设计原则是（） 主题教育活动是实现教育目标的一个手段，在进行活动设计时要紧紧围绕教育目标，这是主题活动设计的（） 制作屏蔽服装的衣料必须耐磨损，经过500次摩擦试验后，衣料电阻不得大于（）欧 教师在设计科学教育活动时，要考虑给幼儿表达和交流的机会。() 大班美术活动京剧脸谱中有一条活动目标设计为幼儿能说出不同京剧脸谱的颜色、样式的差异，并表达自己所喜欢的京剧脸谱，根据幼儿园教育活动不同的目标取向，这条目标属于（） 幼儿园科学教育活动过程设计不包括（　　）。 科学教育目标是进行幼儿科学教育活动的（）和（） 主张根据儿童的兴趣和能力设计教育活动的教育家是（ ） 用于制作屏蔽服装的衣料，其电阻不得大于（）毫欧 用于制作屏蔽服装的衣料，其屏蔽效率不得小于（）dB。 用于制作屏蔽服装的衣料，其熔断电流不得小于（）A（） 保育员应根据每个教育活动的不同要求,独自设计和布置活动场地,摆放设备和桌椅,方便教师开展教学工作。 在早期教育活动设计、组织和实施过程中，既要考虑幼儿身心发展的特点，也要遵循科学的教育活动原则。（ ） 学前儿童科学教育活动设计与指导应遵循哪些要求？ 主张根据儿童的兴趣和需要去设计教育活动的教育家是（　　） 试分析“不同结构化程度的教育活动组成的连续体”的涵义及对课程和教育活动设计和实施的启示 教育管理活动要按客观规律办事，要注意采用新的管理理论和管理方法，使教育管理活动建立在科学的基础之上，这是教育管理的（） 学前儿童科学教育活动包括集体性科学教育活动、区域性科学教育活动、整合性教育活动三类（）