7-12个月，表现出拍打、取物、抓握等动作是该年龄婴儿精细动作的发展特点（）

（）等不是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。 0～6个月婴儿精细动作训练的要点是（）。 0—6个月婴儿精细动作训练的要点（） （）是0-6个月婴儿精细动作发展的训练重点。 15个月的婴儿精细运动表现为（） 提供合适的刺激物让婴幼儿有机会进行精细动作的训练，通过触摸、抓握、拍打、敲击、拼插等动作的训练，可以发展良好的感知觉和动作行为。 以下是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点是（） 婴儿开始能伸手抓握物的年龄是（） 婴儿开始能伸手抓握物的年龄是 符合婴儿精细动作发展年龄特点的是（）。 符合婴儿精细动作发展年龄特点的是（）。 婴儿精细动作发展的年龄特点是（） 2-3个月婴儿对面孔的注视时间长，并对熟悉的面孔表现出偏好（） （）符合婴儿精细动作发展的年龄特点。 婴儿的注意表现出一定的（），如0-3个月的婴儿更加喜欢曲线.规则图形.轮廓密度大的图形.对称的物体等。 根据0～6个月婴儿的年龄特点，适合选择与（）等动作发展有关的游戏。 5～6个月的婴儿能伸手取物，（）。 学生表现出写字和绘画的能力差、共济运动笨拙，精细动作不良，属于（） 学生表现出写字和绘画的能力差、共济运动笨拙，精细动作不良，属于（） 7-12个月的婴幼儿精细动作发展迅速，开始学会撕纸、拿捏小物品甚至抓握画笔涂鸦。