道德对社会生活的作用方式是强制性的。

道德在社会生活中所起的作用越来越重要。 我们中学生要积极了解社会生活，参与社会生活。下列方式不恰当的是（） 艺术反映什么样的社会生活？以什么样的方式反映社会生活？ 陈独秀和陈寅恪对道德和社会生活关系的看法大体相同。 陈独秀和陈寅恪对道德和社会生活关系的看法大体相同。 社会生活讲道德，下列行为符合道德规范的是（） 社会生活离不开道德，道德以()为判断标推。 在现实的社会生活中，道德调节所赖以发挥作用的力量在于（） 道德是人们社会生活实践中形成的，由（） 马克思主义确认社会生活在本质上是实践的，也就是把社会生活“当作实践去理解”社会生活的实践性主要表现在：（）。 “学校课程不仅适应着社会生活，还不断改造着社会生活”，这体现了学校课程与社会生活的（） 马克思说：“社会生活在本质上是实践的。”社会生活的实践性主要表现在（） 马克思主义确认社会生活在本质上是实践的，也就是从实践出发去理解社会，把社会生活“当作实践去理解”。社会生活是对人们各种社会活动的总称。社会生活在本质上是实践的，这是因为（） 马克思主义确认社会生活在本质上是实践的，也就是从实践出发去理解社会，把社会生活“当做实践去理解”。社会生活是对人们各种社会活动的总称。社会生活在本质上是实践的，这是因为 马克思主义确认社会生活在本质上是实践的,也就是从实践出发去理解社会,把社会生活“当做实践去理解”。社会生活是对人们各种社会活动的总称。社会生活在本质上是实践的,这是因为() 马克思主义确认社会生活在本质上是实践的,也就是从实践出发去理解社会,把社会生活“当作实践去理解”。社会生活是对人们各种社会活动的总称,社会生活在本质上是实践的,这是因为 道德是在人们社会生活实践中形成的，由 当课程以满足当代社会生活需求、以维持或改造社会生活为直接目的的时候，当课程开发以当代社会生活的需求为基点、强调当代社会生活的需求的优先性的时候，这种课程就是（） 课程开发以当代社会生活的需求为基点、强调当代社会生活的需求的优先性，此种课程观是（） 　　法在社会生活中的作用有哪些?