同一对迷惘，发展的任务是建立自我同一感，防止角色混乱，体验着忠诚的实现。属于()。

艾里克森认为、___________的心理社会危机是自我同一性对角色混乱 自我同一性--角色混乱危机的顺利解决会使青少年获得的品质是 埃里克森认为，12—18岁学生人格发展的主要任务是自我同一性和角色混乱，这一冲突的积极解决有助于发展出的优秀品质是（） 等位基因是指同一对染色体同一位置上的一对基因。一对等位基因（） 人格发展过程中存在自我同一性和同一性混乱冲突的年龄阶段是（）。 中国大学MOOC: 自我同一性发展的四个维度包括同一性混乱、过早自认、同一性延迟和同一性获得 在艾里克森的心理发展理论中，个体自我同一性形成与自我同一性混乱相冲突的时期是（） 中国大学MOOC: 等位基因是指同一对染色体同一位置上的一对基因。一对等位基因（ ）。 （）认为，青少年期的主要心理危机是基本的同一性感对基本的同一感混乱。 埃里克森人格理论认为，12-18岁阶段人格发展为集表现为自我同一性对角色混乱（） 自我同一性的实现、建立家庭、参与社团是成年早期的三大发展任务。 自我同一性的实现、建立家庭、参与社团是成年早期的三大发展任务。 对埃里克森“自我同一性与同一性的混乱”阶段的特点的正确表述有()。 发展认知，协调自我同一性，是哪个人生阶段的发展任务？ 埃里克森把发展看作一个经过一系列阶段的过程，每个阶段都有其特殊的目标、任务和冲突，其中“获得角色同一性而克服角色混乱”是（）的主要任务 埃里克森认为，同一性对角色混乱阶段是在（） （2016山东）埃里克森把发展看作一个经过一系列阶段的过程，每个阶段都有其特殊的目标、任务和冲突，其中“获得角色同一性而克服角色混乱”是（）的主要任务。 埃里克森把发展看作一个经过一系列阶段的过程，每一个阶段都有其特殊的目标、任务和冲突。其中“获得角色同一性而克服角色混乱”是（ ）的主要任务。 自我同一性混乱者会不知道自己是谁。 自我同一性混乱者会不知道自己是谁。