儿童获得概念的基本方式或途径有（）.

婴儿真正掌握词语、获得概念的重要途径是( ) 简述儿童掌握概念的方式及学前儿童概念掌握的一般特点 学前儿童获得的概念几乎都是通过实例的结果 儿童学习概念的主要方式是()。 儿童掌握概念的主要方式是（） 儿童学习概念的主要方式是（）. 获得洁净蒸汽的基本途径是（） 幼儿获得概念的主要方式是（） 问卷设计中明确概念的基本途径是()。 前运算阶段的儿童就获得了守恒的概念（） 学前儿童获得发展的教育方式是让儿童（） 学前儿童获得发展的教育方式是让儿童（）。 简述学前儿童概念掌握的主要方式及概念掌握的特点。   概念获得有两种方式，一种是通过直接经验获得概念，被称之为概念形成。一种是通过间接经验即通过定义的方式获得概念，被称之为概念同化（） 学前儿童获得发展的最佳教育方式是让儿童（） 学前儿童获得发展的最佳教育方式是让儿童( ) 学前儿童获得发展的最佳教育方式是让儿童()   前运算阶段的儿童尚未获得物体守恒的概念。 信息资料传递的基本要求是什么?基本方式有哪些?有哪些具体途径?   凭证录入是获得电算化数据资料的途径，其录入方式有（）