在教育过程中，学生是学习过程的主体，这否定了教师对学生的指导地位。

教学过程中学生掌握了知识就发展了能力。 （ ） 中学生指导是指学校和教师根据中学教育的任务和中学生身心发展特点，因人而异地指导中学生学习、成长的一项教育活动，通常包括（） 教学过程中学生是以学习__经验为主，但又离不开__经验。 教学过程中学生学习间接经验应当 以_为基础。 教学过程中学生对学习内容发生争论时，教师应该扮演裁判者的角色，采用即时评价（） 在教学过程中学生认识的主要任务是学习间接经验（） 教育过程中学习的主体是 中学生心理健康教育主要是对中学生进行（） 教学过程中学生认识过程的特殊性是指（） 教学过程中学生学习间接经验应当 以{pz_填空}为基础。 简述教学过程中学生认识的基本阶段。 教学过程中学生的认识与成人的认识过程是相同的。 (　　) 教学过程中学生掌握知识的中心环节是（）。 教学过程中学生掌握知识的中心环节是（）。 教学过程中学生掌握知识的中心环节是（　　）。 教学过程中学生掌握知识的中心环节是（） 教学过程中学生掌握知识的中心环节是()   下列关于初中学生美术学习过程中的心理特征说法不正确的是（ ）。 高等教育心理学是研究高等教育过程中学生的学和教师的教的心理现象和规律的科学。 教学过程中学生认识的都是间接经验。