教学过程中学生认识的都是间接经验。

教学中学生学习的主要是间接经验（） 教学过程是一种特殊的认识过程，在教学过程中，学生主要学习的是间接经验。() 简述教学过程中学生认识的基本阶段。 教学过程中学生是以学习__经验为主，但又离不开__经验。 教学过程中学生的认识与成人的认识过程是相同的。 (　　) 教学过程中学生认识过程的特殊性是指（） 教学过程中间接经验与直接经验的关系 简述教学过程中直接经验与间接经验的 根据教学过程中学生认识的一般程序，教学过程的中心环节是()。 简述教学过程中直接经验和间接经验的关系 简述教学过程中直接经验和间接经验的关系。 教学过程中学生以学习（　　）为主。 教学过程中学生以学习为主（） 在教学过程中关于学生的间接经验和直接经验，下列说法中错误的是（ ）。 教学过程中学生是学习的主体。 教学过程中的直接经验是从属于间接经验的。  根据教学过程中学生认识的一般程序，教学的中心环节是（） 教学过程中学生认识的特殊性主要表现在：①认识的间接性；②认识的交往性；③认识的教育 性；④_ 等几个方面。 简述教学过程中直接经验与间接经验相结合这一规律? 按照教师组织教学活动所要实现的不同认识任务，所划分的教学过程中学生认识的阶段有（）