“画画、做做、玩玩”体现了儿童美术教学中的 ( )

“培养学前儿童积极、快乐地从事美术活动的态度”体现了学前儿童美术教育的（） “设立弹性课程”体现了学前儿童美术教育的 “设立弹性课程”体现了学前儿童美术教育的（） “喜欢各种不同风格的艺术品”体现了儿童美术教育中的（） “通过科学的指导，对学前儿童实施合理的美术课程，促进他们美术才能的发展”体现了学前儿童美术教育的() 能综合运用多种媒介和工具进行创作，体现了儿童美术教育中的（） “尊重个别差异，设立弹性课程”体现了学前儿童美术教育原则中的 ______ “尊重个别差异，设立弹性课程”体现了学前儿童美术教育原则中的（）。 “尊重学前儿童的个别差异，设立有弹性的美术课程”体现了学前儿童美术教育的( ) “培养完满和谐的人格”体现了学前儿童美术教育的（） “避免功利化的美术教育取向，实施合理的美术课程”体现了学前儿童美术教育的 学前儿童美术教学活动的目标是儿童美术教育的（）和（）的归纳，是学前儿童美术教学活动的具体标准和要求。 “让学前儿童通过多种感官通道进行美术活动”体现了学前儿童进行美术教育的发展性原则。 学前儿童美术教学活动的目标是（），是学前儿童美术教学活动的具体标准和要求 用“大雨和小雨”让幼儿感受线条的力度和粗细，体现了美术教学中的（） “提供多种工具材料，刺激学前儿童美术活动的积极性”体现了学前儿童美术教育的原则之一，即_（）。 “培养幼儿完满和谐的人格”，体现了学前儿童美术教育的（） “对视觉艺术的兴趣和积极投入的态度”体现了儿童美术教育中的() 简述实践性在美术教学中的体现。 《年画》—课教学中，能体现综合性美术教学活动的是（ ) 。