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绩效计划是管理者与员工的双向沟通过程,所以只需要直线经理和员工参与()
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绩效计划是管理者与员工的双向沟通过程,所以只需要直线经理和员工参与()
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通过管理者与员工持续的沟通,观测、预防或解决绩效周期内可能存在的问题,更好地完成绩效计划的过程称为()。
通过管理者与员工持续的沟通,观测、预防或解决绩效周期内可能存在的问题,更好的完成绩效计划的过程称为( )。
通过管理者与员工进行持续的沟通,预防或解决绩效周期内可能存在的问题,以确保更好地完成绩效计划的过程称为( )。
通过管理者与员工进行持续的沟通,预防或解决绩效周期内可能存在的问题,以确保更好地完成绩效计划的过程称为( )。
在制定绩效改进计划之后,管理者应该通过绩效监控和沟通,实现对绩效改进计划实施过程的控制。
在制定绩效计划时,员工和管理者的沟通方式为( )。
通过管理者与员工进行持续的沟通,观测、预防或解决绩效周期内可能存在的问题,以确保更好地完成绩效计划的过程称为()
通过管理者与员工进行持续的沟通,观测、预防或解决绩效周期内可能存在的问题,以确保更好地完成绩效计划的过程称为()。
绩效改进计划是管理者与员工充分讨论后,由管理者制定的。
在制定绩效计划阶段,管理者和员工的沟通必不可少。绩效计划沟通的内容包括哪些方面
在制定绩效计划时,员工和管理者的沟通方式为( )。
在绩效考核期间内,通过管理者与员工持续的沟通,观测、预防或解决绩效周期内可能存在的问题,更好地完成绩效计划是指( )。
绩效管理是指组织的各级管理者和员工为了达到组织目标共同参与的绩效计划制定、绩效辅导沟通、绩效考核评价、绩效结果应用、绩效目标提升的过程()
()是指各级管理者和员工为了达到组织目标共同参与绩效计划制定、绩效辅导沟通、绩效考核评价、绩效结果应用、绩效目标提升的持续循环过程。
绩效反馈与面谈是管理者与员工就绩效评价结果、如何提升未来业绩而进行的沟通过程。一般而言,申述机会最少的绩效反馈面谈类型是()
3.简述绩效计划形成阶段管理者与员工应达成共识
绩效考评不是企业管理者与员工之间的一项管理沟通活动。()
通过绩效诊断找出绩效低下的原因,管理者充当导师帮助员工克服障碍、提高绩效的过程是()。
管理者在绩效沟通时需要掌握的技巧包括( )。
()是指各级管理者和员工为了达到组织目标共同参与绩效计划制定、绩效辅导沟通、绩效考核评价、绩效结果应用、绩效目标提升的持续循环过程,绩效管理的目的是持续提升个人、部门和组织的绩效。
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