单选题

“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”这句话出自于( )

A. 《论语》
B. 《孟子》
C. 《左传》
D. 《韩非子》

查看答案
该试题由用户415****26提供 查看答案人数:43391 如遇到问题请联系客服
正确答案
该试题由用户415****26提供 查看答案人数:43392 如遇到问题请联系客服
热门试题
“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这句话体现的德育方法是()。 其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。这句话体现的德育方法是?() “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,这句话体现的德育方法是() 其身正,不令而行,其身不正,虽令不从这句话体现了教师劳动具有示范性的特点() 其身正,不令而行,其身不正,虽令不从这句话体现了教师劳动具有示范性的特点() 孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”出自() "其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。"这句话反映了教师工作的()特点。 “其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从”,这句话体现的德育方法是(  )。 “其身正.不令而行;其身不正,虽令不从”这句话所体现的德育方法是( )。 “其身正.不令而行;其身不正,虽令不从”这句话所体现的德育方法是( )。 “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”这句话体现的德育方法是陶冶法。 “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”这句话体现的德育方法是陶冶法。 “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”这句话体明了教师劳动具有__________的特点。 “其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从”,这句话所体现的德育方法是( )。 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从 "其身正,不令而行;其身不正,虽令不从",这句名言指的是要重视() "其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。"这句话,从教师的角度可以理解为()。 孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这句话是强调()的重要性。 其身正,不令而行,其身不正,虽令不从,这句话反映教师劳动特点的。(2016.安徽)() 古人云:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”这句话体现教师()的职业道德。
购买搜题卡会员须知|联系客服
会员须知|联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于聚题库网站及系列App

    只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索

    支付方式

     

     

     
    首次登录享
    免费查看答案20
    登录成功
    首次登录已为您完成账号注册,
    可在【个人中心】修改密码或在登录时选择忘记密码
    账号登录默认密码:手机号后六位