1964年美国科学教师协会给出了科学素养的描述性定义，包括（）

下列关于科学素养的描述，不正确的是（）。 下列关于科学素养的描述，不正确的是（）。 第九次公民科学素养调查中，我国具有科学素养的公民比例是： 美国著名科学教育家Bybee认为科学素养教育要经历4个环节，即所谓（） 美国著名科学教育家Bybee认为科学素养教育要经历4个环节，即所谓（） 科学素养的核心是（） 体育科学素养主要包括() 以下属于专业技术人员必须学习和掌握的科学素养的是（）科学素养 1975年，本杰明·申在《科学信息传播》中将科学素养分为5类。 1975年，本杰明·申在《科学信息传播》中将科学素养分为5类（） 科学素养的内涵主要涉及() 属于“科学素养”内涵的有()。 科学素养可根据（? ? ?）进行分类。 科学素养的最核心部分是科学探究。() 根据美国的米勒提出的科学素养三维模型理论，下列哪项不属于科学能力？（） 拥有大学文凭的人一定具备大学生科学素养（） 本杰明·申在《科学信息传播》中将科学素养分为（）。 术人员应具备的科学素养（）。 生物科学素养是指什么 典型的科学素养模式不包括（ ）