钟摆实验让学生自己动手操作属于（）

在学生学习过程中，让学生及时了解自己的练习结果，这属于（） 展示实验让学生观察的叫（　　）。 美术课应该重视对学生的个性培养，放手让学生动手，教师不能指导。 让学生获得直观知识的实验是（ ）。 为汽车镀膜的优点是省钱、操作简单、自己动手就行。（） 在课外活动中，学生自己组织、自己设计、自己动手，这体现了课外活动的（ ）。 在课外活动中，学生自己组织、自己设计、自己动手，这体现了课外活动的() 结合实验操作和变化提出问题，让学生讨论和回答。这是运用了演示教学技能的（　　）。 新教师如何让学生喜欢自己？ 在课外活动中，学生自己组织、自己设计、自己动手，这体现了课外活动的(    ) 在课堂上指导学生实验活动时,应当要注意什么: 实验结束提醒学生整理器材与桌面|提醒学生做好实验记录|注意安全事项|让学生明确实验的目的 演示技能中的展示法即结合实验操作和变化，提出思考问题，让学生讨论回答，根据实验数据来发现规律，认识实验和微观本质。() (2015广东粤东西北)在学生学习过程中，让学生及时了解自己的练习结果，这属于() 通过观察学生在化学实验过程中的操作情况对学生所做出的评价属于（ ）。 皮亚杰运用钟摆实验证明，形式运算阶段的儿童已经具有（） 皮亚杰运用钟摆实验证明，形式运算阶段的儿童已经具有（　　）。 皮亚杰运用钟摆实验证明，形式运算阶段的儿童已经具有( )。 “实验探索法”教学法，就是在教师启发下，学生通过认真观察演示实验或自己操作的实验，经过思考、讨论，得出正确结论的方法。() 学生可以在教师的启发指导下，自己组织、设计、动手，找资料、做实验、搞活动，遇到困难、问题时自己思考分析。这体现了课外活动的（  ） 学生通过观看录像获得自己的操作特征信息，这种反馈方式属于()。