小学班主任对学优生的教育策略

班主任工作的教育学基础主要介绍（）和（）在班主任工作中的运用 根据《中小学班主任工作条例》，班主任没有津贴。（ ） 根据《中小学班主任工作条例》，班主任应享受（ ）。 《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》是哪年出台的？意见中对班主任及班主任工作的意义是如何论述的？ 《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》是哪年出台的？意见中对班主任及班主任工作的意义是如何论述的 班主任是中小学的重要岗位，从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将班主任工作作为（） 作为一名中小学班主任，应如何按照《中小学班主任工作规定》的要求，做好新时期班主任工作？ 根据《中小学班主任工作条例》，班主任的待遇包括（ ） 《中小学班主任工作规定》对于班主任在日常教育教学管理中批评学生的正确规定是（） 班主任制度是我国中小学教育的（）模式，班主任在中小学的特殊作用是难以替代的，班主任工作是一个重要的专业性岗位 班主任在中小学教育体系中的定位是（ ） 在中小学教育体系中，班主任的工作是（ ）。 教育部印发《中小学班主任工作规定》是为了进—步推进未成年人的()，加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。 近日，教育部印发了《中小学班主任工作规定》。根据该规定，班主任津贴纳入绩效工资管理，在绩效工资分配中要向班主任倾斜，从而使班主任有更多的热情来做班主任工作。这说明（） 《中小学班主任工作条例》强调班主任工作要注重（ ） 简述小学班主任的作用。 小学班主任的职责是____。 小学班主任的任务有（） 小学班主任工作的中心环节是协调各种教育力量。 小学班主任工作的中心环节是协调各种教育力量（）