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班主任在中小学教育体系中的定位是( )
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班主任在中小学教育体系中的定位是( )
A. 学生成长的重要他人
B. 学校教育工作的关键实施者
C. 教育教学活动的辅助人员
D. 家校沟通的桥梁
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《中小学班主任工作规定》中对于班主任工作描述正确的是()
班主任是中小学的重要岗位,从事班主任工作是中小学教师的重要职责。
班主任是中小学的重要岗位,从事班主任工作是中小学教师的重要职责()
班主任制度是我国中小学教育的()模式,班主任在中小学的特殊作用是难以替代的,班主任工作是一个重要的专业性岗位
根据《中小学班主任工作条例》,班主任没有津贴。( )
根据《中小学班主任工作条例》,班主任应享受( )。
下列班主任的做法中,违反《中小学班主任工作条例》的是( )。
下列班主任的做法中,违反《中小学班主任工作条例》的是( )
下列班主任的做法中,违反了《中小学班主任工作规定》的是( )。
下列班主任的做法中,违反《中小学班主任工作条例》的是( )
教师教育机构应承担班主任培训任务,( )专业学位教育中应设立中小学班主任工作培养方向。
《中小学班主任工作规定》明确指出:“班主任是中小学日常()和()工作的主要实施者,是中小学生健康成长的引领者,班主任要努力成为中小学生的人生导师。”
《中小学班主任工作规定》属于()。
《中小学班主任工作规定》属于
下列班主任的做法中,违及了《中小学班主任工作规定》的是()
根据《中小学班主任工作条例》,班主任的待遇包括( )
教育部印发《中小学班主任工作规定》是为了进—步推进未成年人的(),加强中小学班主任工作,充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。
班主任是中小学的重要岗位,从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将()作为主业
《中小学班主任工作规定》对于班主任在日常教育教学管理中批评学生的正确规定是()
《中小学班主任工作规定》要求教师担任班主任期间应将班主任工作()
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