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正式群体与非正式群体往往是同时发生作用交互影响的,非正式群体,在学校人际关系系统中起主导作用()
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首先提出正式群体与非正式群体分类的是()
简述班级中非正式群体与正式群体的关系
非正式群体对正式群体只会产生消极的影响作用,不可能产生积极的影响作用。( )
非正式群体对正式群体只会产生消极的影响作用,不可能产生积极的影响作用()
按照正式群体和非正式群体的分类,属于正式群体的是( )
非正式群体
最早将群体分为正式群体和非正式群体的人是()
试述学生群体中的正式群体和非正式群体。
如何理解非正式群体对大学班集体的影响?试论述如何协调大学班集体与非正式群体的关系
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非正式群体对个体的影响是积极的,还是消极的,主要取决于非正式群体的大小。()
非正式群体的消极作用包括( )
简述非正式群体的消极作用
以非正式群体的性质或效益为依据,可以把非正式群体分为()。
简述非正式群体概念,特点及影响
非正式群体的积极作用包括()
非正式群体的积极作用包括( )
根据群体的功能将其分为正式群体和非正式群体。
非正式群体是( )形成的。
是班级的非正式群体
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