非正式群体的积极作用包括（）

非正式群体对个体的影响是积极的，还是消极的，主要取决于非正式群体的大小。() 按照非正式群体的成员构成，可将非正式群体分为（） 把非正式群体划分为积极型、无害型、消极型和破坏型是根据非正式群体的()划分的。 简述非正式群体的消极作用 非正式群体的特点包括( ) 非正式群体的特点包括____。 按照非正式群体形成的原因，可将非正式群体分为(    ) 在上级向下级传达指示、下级向上级反映情况的意见沟通中起着积极作用的非正式群体是（） 怎样理解非正式群体以及非正式群体对班集体的影响 怎样理解非正式群体以及非正式群体对班集体的影响 非正式群体 非正式组织的积极作用包括(    ) 正式群体与非正式群体往往是同时发生作用交互影响的，非正式群体，在学校人际关系系统中起主导作用（） 以非正式群体的性质或效益为依据，可以把非正式群体分为()。 非正式团体没有积极作用。() 班级中有多种群体，有的是正式群体，有的是非正式群体，下列群体属于非正式群体的是（）。 非正式群体形成的原因包括()。 非正式群体的极端情况不包括() 非正式群体对班级管理起着阻碍作用。 非正式群体对组织只有消极作用，应该消除（）