专家型教师

以下属于新手型教师和专家型教师差异的是（） 对于专家型教师与新手型教师，比较研究发现，专家型教师的课时计划简洁、灵活、具有预见性，并更加注重（　　）。 新手型与专家型教师的课和（）。 成熟型、专家型教师处在角色认同阶段（） 对专家型教师和新手型教师的比较研究发现，专家型教师的课时计划简洁、灵活，具有前瞻性，其更加注重（ ）。 试述专家型教师与新教师的差异。 专家型教师与新型教师存在的差异包括（） 论述专家型教师与新教师的差异 研究发现，专家型教师与新手型教师的差异主要表现在（ ） 研究发现，专家型教师与新手型教师的差异，主要表现在（） 关于专家型教师与新手型教师，下列表述错误的是（ ）。 对专家型教师与新教师的比较研究发现，专家型教师的课时计划简洁、灵活，具有预见性，并（ ）。 简述专家型教师的能力特点。 专家型教师的课时简洁、灵活，以教师为中心。 （ ） 专家型教师的课简洁、灵活，以教师为中心。（ ） 专家型教师是指丰富学科知识的教师（） 简述新手型教师与专家型教师课堂教学过程的差异。 对专家型教师和新教师的比较研究发现，专家型教师的课时计划简洁、灵活，具有预见性，并以_____________为中心。 专家型教师和新手型教师在课堂教学过程的差异有（ ） 试述专家型教师与新教师比较研究的结果。