简述专家型教师的能力特点。

以下哪个不是专家型教师具有的特点？ 简述专家型教师与新教师课时计划差异的表现。 简述专家型教师与新教师课堂教学过程的差异？ 简述专家型教师与新教师在课时计划中的差异。 简述专家型教师和新任教师在课堂教学过程中的差异。（） 简述专家型教师和新教师在课堂教学过程中的差异 下列关于专家型教师教学特点的表述，错误的是( )。 下列关于专家型教师教学特点的表述，错误的是()。 专家型教师 教师的职责不仅仅是"传道、授业、解惑"，教师自己必须从"教书匠"变成具有反思能力和研究能力的专家型、研究型教师（） 教师的职责不仅仅是"传道、授业、解惑"，教师自己必须从"教书匠"变成具有反思能力和研究能力的专家型、研究型教师（） 与非专家型教师相比较，专家型教师的主要特征包括（）。 新手型教师与专家型教师存在哪些差异？ 对于专家型教师与新手型教师，比较研究发现，专家型教师的课时计划简洁、灵活、具有预见性，并更加注重（　　）。 以下属于新手型教师和专家型教师差异的是（） 新手型与专家型教师的课和（）。 成熟型、专家型教师处在角色认同阶段（） 对专家型教师和新手型教师的比较研究发现，专家型教师的课时计划简洁、灵活，具有前瞻性，其更加注重（ ）。 试述专家型教师与新教师的差异。 专家型教师与新型教师存在的差异包括（）