认为“只有当教学走在发展前面的时候，这才是好的教学”的心理学家是（　　）。

维果茨基提出教学应该走在发展的前面，主张教学内容应该略高于儿童__，这样教学才能促进发展。（） “教学必须走在发展前面”的观点是（）提出的。 “教学应当走在发展的前面”是（）提出的教育理论 维果斯基提出“教学应走在发展前面”的含义是（　　）。 “教学应当走在发展的前面”是由(　　)提出来的。 维果斯基提出“教学应走在发展前面”的含义是（） 领域教学是可有可无的教学，个别教学才是主要的教学形式。 教学的任务就是要帮助儿童尽早地达到最近发展区，促进儿童的发展。因此，教学要走在发展的前面。这是（ ）教学理论的基本主张。 维果茨基提出“教学应走在发展前面”的含义是（　　） 维果斯基提出“教学应走在发展的前面”的含义是() 只有当HVB断开了，改变受电弓模式才是有效的（） 只有当HVB断开和，改变受电弓模式才是有效的 “只有当人充分是人的时候，他才游戏；只有当人游戏的时候，他才完全是人”出自（）。 只有当飞机重心位于焦点后面时，飞机才是纵向稳定的（） 只有当HVB断开和受电弓降下了，改变才是有效的 “只有当人充分是人的时候，他才游戏；只有当人游戏的时候，他才完全是人”是谁说的？ 提出“教学应走在发展的前面”的心理学家是   维果茨基提出的“教学应走在发展的前面”的含义是()。   主张教学应该走在发展前面，促使学生的一般发展的教育家是（ ）。 在有效教学中，学生的发展与变化只是这种教学行为有效与否的显示屏，（）才是有效教学活动的实施者和责任主体