（  　）的实质是在班级管理的全过程中，调动学生自我教育的力量，使人人都积极主动地参与班级事务，让每个学生都成为班级的主人。

是训练班级成员自我管理、自我教育的最好载体。 在学校教育中，教师需要通过多种途径培养学生自我教育、自我管理的能力。实现学生自我教育的最好载体是（） 学生自我管理，自我教育的最好载体是（） 论述德育过程是提高学生自我教育能力的过程。 {pz_填空}是训练班级成员自我管理、自我教育的最好载体。 在德育过程中，情感交流的目的是为了唤起学生自我教育的主动性（） 在德育过程中，情感交流的目的是为了唤起学生自我教育的主动性（） 中央16号文件规定，班级是大学生的基本组织形式，是大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要组织载体。( ) 培养学生自我教育.自我管理的能力是全面提高学生素质的一个重要组成部分。实现学生自我教育的最好载体是（） 在群众的自我教育过程中，领导者的主要责任是 评价过程如何体现学生主体地位，使评价过程成为学生自我教育的过程？ 评价过程如何体现学生主体地位，使评价过程成为学生自我教育的过程 学生是教育的主体、自我教育的客体（） 学生是教育的__，又是自我教育发展的__ 大学生社团具有自我服务、自我教育、自我管理、自我发展的功能。 大学生社团具有自我服务、自我教育、自我管理、自我发展的功能（） 学生是教育的_________，又是自我教育和发展的_________ 。 学生自我教育、自我发展的基层单位是() 辅导员要参与学生建立（），发挥学生在自我教育、自我管理、自我服务等方面的作用。 集体舆论是学生自我教育的主要手段（）